Site du groupe de Pédagogie Institutionnelle de la Gironde

Le P.I.G. (Pédagogie Institutionnelle Gironde) est un groupe de travail qui réunit des praticiens de la pédagogie institutionnelle. Depuis 1986, les membres du PIG travaillent dans un cadre coopératif et institutionnalisé, en classe, en formation d'adultes ou en groupe professionnel. Ensemble, nous essayons d'affiner notre pratique et d'élaborer notre compréhension de celle-ci. Formés principalement à partir des écrits de Fernand Oury et des stages du groupe "Genèse de la Coopérative", nous savons ce que nous devons aux échanges et aux rencontres organisés à leur initiative. Au fil des années, chacun a été amené à produire des écrits destinés à publication. Une partie de ces textes est présentée sur ce site.
En 2022, le PIG est composé de : Marion Curto (enseignante, école occitane Calandreta), Agnès Dumand (institutrice spécialisée), Patrick Geffard (PU sciences de l'éducation et de la formation), David Molnar (professeur des écoles), Sarah-Neïma Djerbi (coordinatrice en milieu associatif), Muriel Prué-Grossoleil (rééducatrice
en RASED).

(Logo offert par Babette Cole)


En vitrine sur le site : Une pédagogie pour grandir

Expériences de groupes en PI
Histoires de la P.I.
Les monographies


Les chemins du collectif
Réseau Pédagogie institutionnelle international
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Les principaux ouvrages de la P.I. sont disponibles aux éditions Champ social.
oCatalogue (papier et numérique) : http://www.champsocial.com/  
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Échos - P.I. : bulletin de liaison de praticien.ne.s PI (format numérique)
Information et abonnement (5 €) : annick.marteau@laposte.net
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Colloque Vers une pédagogie institutionnelle (50 ans après)
Gennevilliers - 16 décembre 2017
Expériences de groupes en pédagogie institutionnelle

Expériences de groupes en pédagogie institutionnelle
Histoires de la Pédagogie institutionnelle. Les monographies

Les chemins du collectif - A. Monteret

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L'APPEL DES APPELS
sister à la destruction volontaire et systématique de tout ce qui tisse le lien social
CLIOPSY
Revue de la clinique d'orientation psychanalytique en éducation et formation
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Lexique : nos précisions sur certains termes de la P.I. 



La P.I. de Fernand Oury : un peu d'histoire...



La Pédagogie Institutionnelle trouve, pour l'essentiel, ses origines dans le double apport de Célestin Freinet et de la psychothérapie institutionnelle. Élaborée par des instituteurs, ce sont des praticiens qui la fondent. Jean Oury, psychiatre, fondateur de la clinique de La Borde, a proposé les termes de pédagogie institutionnelle. Selon lui, il s'agit de "l'institution de systèmes de médiation dans lesquels les personnes ne sont plus simplement face à face, mais parlent de quelque chose qui existe et œuvrent sur quelque chose qui existe en dehors d'eux et dont ils sont responsables." Institutionnel n'est donc pas à prendre ici dans le sens d'établi mais dans une perspective dynamique. (extrait de la page Groupe P.I.G.)






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