o
À
la suite des travaux de Célestin Freinet et Fernand
Oury, l’Association
V.P.I – Fernand Oury poursuit la réflexion,
l’information, la recherche
et la formation pour une pratique de la classe
coopérative
institutionnelle.
Nous produisons des écrits accessibles [monographies, documents pédagogiques, livres]. À propos de l’école, volontairement, nous préférons ne pas « élever le débat. » Nous pensons que les discussions, les controverses qui secouent régulièrement l’institution scolaire (pour ou contre la méthode globale, éducation ou instruction, examen ou évaluation continue…) occultent la question majeure de l’école, à savoir : quel dispositif mettre en place dans les classes pour faire apprendre, évoluer et grandir des écoliers ?
(extraits de la présentation)
Nous produisons des écrits accessibles [monographies, documents pédagogiques, livres]. À propos de l’école, volontairement, nous préférons ne pas « élever le débat. » Nous pensons que les discussions, les controverses qui secouent régulièrement l’institution scolaire (pour ou contre la méthode globale, éducation ou instruction, examen ou évaluation continue…) occultent la question majeure de l’école, à savoir : quel dispositif mettre en place dans les classes pour faire apprendre, évoluer et grandir des écoliers ?
(extraits de la présentation)
Collectif Européen des Équipes de Pédagogie Institutionnelle o
Collectif des équipes, association Maintenant la Pédagogie institutionnelle... Ici nous sommes du côté du Collectif des équipes de Pédagogie institutionnel, né en 1978 des GET, groupes d’éducation thérapeutiques développés autour de Fernand Oury...
Adresse
:
http://www.ceepi.org/
