Ce « vocabulaire » de Francis Imbert regroupe les 72 grandes «
entrées » de la Pédagogie Institutionnelle qu'il a retenues pour ce
livre. Autant de clés anthropologiques pour saisir la force et
l'actualité de cette pédagogie du XXIe siècle.
Extrait de la préface : Ce
livre se compose de textes qui me sont apparus susceptibles d'éclairer
les articulations cruciales, pour la théorie et la pratique, de la PI.
Des textes d'auteurs, de « passeurs » qui incitent à
s'autoriser à poser et avancer ses pas. Textes suivis de commentaires.
Son titre […] laisse entendre que les textes et les auteurs cités ne
sont pas tous des textes et des auteurs de Pédagogie Institutionnelle.
On y trouvera les auteurs fondateurs de la Psychothérapie
institutionnelle : François Tosquelles, Jean Oury […] Freud et Lacan
qui constituent des références majeures. Mais d'autres également qui
pourront peut-être surprendre. Tels des « philosophes » : Rousseau (le comble... !) ou encore Heidegger, Lévinas, Maldiney, Arendt. [...]