Site du groupe de Pédagogie Institutionnelle de la Gironde

Le P.I.G. (Pédagogie Institutionnelle Gironde) est un groupe de travail qui réunit des praticiens de la pédagogie institutionnelle. Depuis 1986, les membres du PIG travaillent dans un cadre coopératif et institutionnalisé, en classe, en formation d'adultes ou en groupe professionnel. Ensemble, nous essayons d'affiner notre pratique et d'élaborer notre compréhension de celle-ci. Formés principalement à partir des écrits de Fernand Oury et des stages du groupe "Genèse de la Coopérative", nous savons ce que nous devons aux échanges et aux rencontres organisés à leur initiative. Au fil des années, chacun a été amené à produire des écrits destinés à publication. Une partie de ces textes est présentée sur ce site.
En 2018, le PIG est composé de : Marion Curto (enseignante, école occitane Calandreta), Agnès Dumand (institutrice spécialisée), Patrick Geffard (MCF sciences de l'éducation), David Molnar (professeur des écoles), Muriel Prué-Grossoleil (rééducatrice
).

(Logo offert par Babette Cole)


En vitrine sur le site : Revue Cliopsy, n°14

Le Nouvel éducateur

Revue Institutions
Premier stage de formation à la P.I. dans l'enseignement supérieur
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Gennevilliers 2 & 3 mai 2018 - Fiche d'inscription
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Les principaux ouvrages de la P.I. sont disponibles aux éditions Champ social.
oCatalogue (papier et numérique) : http://www.champsocial.com/  
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Le bulletin de liaison Échos - P.I. poursuit sa route sous format numérique !
Information et abonnement (5 €) : annick.marteau@laposte.net
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Programme du colloque Vers une pédagogie institutionnelle (50 ans après)
Gennevilliers - 16 décembre 2017
Cliopsy 14 Octobre 2015

Le Nouvel éducateur octobre 2015

Revue Institutions n°56

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L'APPEL DES APPELS
sister à la destruction volontaire et systématique de tout ce qui tisse le lien social
CLIOPSY
Revue clinique d'orientation psychanalytique en éducation et formation
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Lexique : nos précisions sur certains termes de la P.I. 



La P.I. de Fernand Oury : un peu d'histoire...



La Pédagogie Institutionnelle trouve, pour l'essentiel, ses origines dans le double apport de Célestin Freinet et de la psychothérapie institutionnelle. Élaborée par des instituteurs, ce sont des praticiens qui la fondent. Jean Oury, psychiatre, fondateur de la clinique de La Borde, a proposé les termes de pédagogie institutionnelle. Selon lui, il s'agit de "l'institution de systèmes de médiation dans lesquels les personnes ne sont plus simplement face à face, mais parlent de quelque chose qui existe et œuvrent sur quelque chose qui existe en dehors d'eux et dont ils sont responsables." Institutionnel n'est donc pas à prendre ici dans le sens d'établi mais dans une perspective dynamique. (extrait de la page Groupe P.I.G.)






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